Lavoro come psicologa scolastica su progetti per le scuole statali di ogni ordine e grado (dal nido alle superiori di second’ordine). Sono coordinatrice psicopedagogica presso L’Isola che non c’è, nido e infanzia, in provincia di Napoli. In generale, conduco interventi per alunni – bambini e ragazzi – educatori e genitori, come laboratori, sportello d’ascolto, corsi di formazione, gruppi di informazione e sostegno alla genitorialità.
Analizzo i bisogni e co-costruisco l’intervento
@DOTTORESSAPASQUALINANAPPO
e le strategie utili
La d.ssa Nappo, sin dal 2012, collabora con le Scuole del territorio ideando e/o conducendo Sportelli d’Ascolto, Progetti per la prevenzione del disagio e la promozione del benessere; Incontri Formativi per Docenti, Gruppi per il sostegno alla genitorialità . Tra le varie attività svolte:
Presso l’Istituto Secondario Superiore I.T.C.G.-L.S. “Leonardo Da Vinci”, in Poggiomarino (Na) è stato realizzato un focous Group sul Bullismo, rivolto ad alcune classi dell’Istituto;
Presso l’Asilo nido “Il Ciuffettino” di San Sebastiano al Vesuvio (Na) la d.ssa Nappo ha condotto il progetto educata-mente, un progetto che prevedeva la partecipazione di bambini dai venti ai trentasei mesi in attività laboratoriali (laboratorio di manipolazione, favola e teatro, musicale, psicomotricità, inglese)
Presso la “Scuola del Bambino” di San Giuseppe Vesuviano (Na) è stato ideato e condotto, un Laboratorio Musico-emotivo, destinato a bambini dai 2 ai 5 anni con lo scopo di sostenerli nello sviluppo della loro competenza emotiva attraverso lo strumento musica, e uno sportello psicologico rivolto ai genitori per supportarli nel loro ruolo educativo;
Presso la Scuola Secondaria di Primo Grado “Ammendola-De Amicis” intervento informativo per gli alunni sugli aspetti nutrizionali e psicologici del Sovrappeso e dell’Obesità in occasione dell’ObesityDay in collaborazione con il Dr. Giovanni Cortile, nutrizionista e dietista.
Da 7 anni sono Coordinatrice Psicopedagogica de “L’Isola che non c’è”, Nido e Scuola d’Infanzia di Poggiomarino. A L’Isola che non c’è, negli anni, ho anche proposto differenti progetti che avevano lo scopo di supportare lo sviluppo di molteplici competenze dei bambini e lavorare su alcuni costrutti psicologici (competenze emotive, cognitive, relazionali, intelligenza multipla, autostima, et.) nonchè sportelli d’ascolto per supportare genitori ed educatrici nel loro ruolo educativo. Rivolti a queste ultime, inoltre, mensilmente, da 5 anni, propongo incontri formativi.
Recentemente ho vinto un bando per il reclutamento di uno psicologo scolastico promosso dall’Istituto Comprensivo Giampaglia di Ercolano – sulla scorta del protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione e il CNOP per rispondere all’impatto psicologico della pandemia – presentando il progetto “Diamoci una mano”, un progetto di intervento di supporto psicologico rivolto a studenti, docenti e genitori per rispondere, appunto, a traumi e disagi derivanti dall’emergenza covid 19 e per prevenire l’insorgenza di forme di disagio e/o malessere. Gli interventi inseriti nel progetto sono sportello d’ascolto per alunni, genitori e docenti; incontri formativi con docenti, attività di individuazione e prevenzione dello stress lavoro-correlato, incontri di supporto genitoriale; attività con il gruppo classe.
Da due anni, sempre come vincitrice di bando, svolgo le stesse attività come psicologo scolastico di cui sopra, presso l’Istituto Comprensivo (infanzia, primaria e medie) Don Gino Ceschelli di San Giuseppe Vesuviano.
Ad oggi, sono impegnata nel Progetto Arco, promosso dal Rotary Club e attivo presso la scuola di Secondo Grado Da Vinci, di Poggiomarino. Alla fine del progetto, verrà presentato un corto realizzato dal regista Jean-Luc Servino
Esempi di interventi ad oggi proposti dalla d.ssa Pasqualina Nappo nell’ambito della Psicologia Scolastica sono i seguenti e possono essere attivati nelle Scuole Pubbliche e Private di ogni ordine e grado:
SPORTELLO D’ASCOLTO
Si tratta di uno spazio all’interno della scuola in orario scolastico o extrascolastico in cui lo psicologo fornisce
sostegno psicologico a una o più categorie fra cui: studenti, genitori, docenti, dirigenti, lavoratori che operano nell’ambito scolastico (personale ATA e educativo), garantendo uno spazio di accoglienza e di ascolto per i loro problemi o difficoltà.
FORMAZIONE E SUPERVISIONE AI DOCENTI
Incontri formativi per docenti al fine di aumentare le loro conoscenze relative agli aspetti psicologici dello sviluppo di bambini e ragazzi e alle difficoltà che possono emergere, aumentare le loro competenze nella gestione degli stessi, favorire e facilitare relazioni e comunicazioni coi ragazzi, sostenendo le capacità di ascolto e la gestione delle emozioni, promuovere e valorizzare il ruolo dell’insegnante, supportare il benessere del gruppo docenti e valutare e prevenire stress lavoro correlato.
INCONTRI CON GENITORI
Incontri informativi tematici (es. i capricci dei bambini, crisi adolescenziali, bambini/ragazzi e social, etc.) di supporto e promozione delle competenze genitoriali, offrendo contesti di confronto e riflessione tra i genitori circa il ruolo educativo che sono chiamati a svolgere nei confronti dei figli.
INTERVENTO DI PREVENZIONE DEL DISAGIO E PROMOZIONE DEL BENESSERE
Incontri tematici o progetti più complessi per prevenire diverse forme di disagio e promuovere il benessere intervenendo sugli aspetti emotivo-affettivi, cognitivi, comportamentali, relazionali-sociali (es. incontri o progetti per la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo, sui disturbi del comportamento alimentare, inerenti i disturbi dell’apprendimento, per prevenire la dispersione scolastica, etc.). Gli interventi possono essere progettati dopo aver effettuato un’analisi dei bisogni.
PROGETTI PER RISPONDERE ALL’IMPATTO PSICOLOGICO DELLA PANDEMIA
Progetto di intervento di supporto psicologico rivolto a studenti, docenti e genitori per rispondere, appunto, a traumi e disagi derivanti dall’emergenza covid 19 e per prevenire l’insorgenza di forme di disagio e/o malessere.
INTERVENTI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA
Se sei un Dirigente di un istituto scolastico di qualsiasi ordine o grado oppure di una scuola primaria o secondaria privata o paritaria, puoi richiedere l’attivazione di uno dei servizi di Psicologia Scolastica summenzionati. Dopo aver effettuato la richiesta verrai ricontattato dalla d.ssa Pasqualina Nappo nel più breve tempo possibile per valutare la fattibilità dell’intervento.
L’intervento di Parent Training in breve: